Gli adulti che rientrano nel sistema di istruzione per conseguire uno dei titoli di studio previsti dall’ordinamento chiedono, contestualmente all’atto dell’iscrizione, il riconoscimento dei crediti ai fini della stipula del Patto formativo individuale.

Il processo di riconoscimento dei crediti e la definizione del Patto formativo individuale è realizzato da una apposita Commissione presieduta dal Dirigente Scolastico del CPIA 2.

La Commissione:

• viene costituita nel quadro dello specifico accordo di rete tra il CPIA 2 e le istituzioni scolastiche (scuole superiori) in cui sono incardinati i percorsi di 2° livello;
• formalizza le sedute e i risultati delle stesse attraverso idonei supporti documentali  firmati da tutti i membri;
• rimane in carica per un triennio.

► Presidente:     Dirigente scolastico CPIA 2

► Membri:          (la partecipazione alla Commissione costituisce obbligo di servizio)

• docenti dei percorsi di 1° livello, 2° livello, alfabetizzazione e apprendimento della lingua italiana.

I docenti svolgono le seguenti mansioni:

• Adozione del Regolamento previsto dall’accordo di rete sopra menzionato.

• Identificazione, valutazione, attestazione dei crediti in ingresso acquisiti in contesti precedenti (formali, non formali, informali).

• Definizione del patto formativo individuale.

•  Predisposizione delle misure di sistema finalizzate a:

  – la definizione di criteri e modalità per la gestione comune delle funzioni attribuite alle  istituzioni scolastiche;

  – la stesura del POF del CPIA, comprensivo delle attività di istruzione relative ai percorsi di  1° e di 2° livello;

  – la progettazione comune dei percorsi di 1° e 2° livello.

  – la lettura dei bisogni formativi sul territorio;

  – la costruzione di profili di adulti definiti sulla base delle necessità dei contesti sociali e di lavoro;

  – l’interpretazione dei bisogni di competenze e conoscenze della popolazione adulta;

  – le procedure di accoglienza, orientamento e ri-orientamento;

  – al miglioramento della qualità e dell’efficacia dell’istruzione degli adulti.

La Commissiione Patto formativo è così costituita: